del curso Formador de formadores
De acuerdo a estas ideas de Zuleta, uno podría pensar que también la educación cooperativista es un jardín de esperanzas. Pero aquí, el cambio en la naturaleza de la educación es radical, pues el cooperativismo no tiene la función de generar procesos de movilidad sino, que principalmente se propone actuar sobre la mentalidad de las personas, adiestradas desde tiempos inmemoriales en prácticas individualistas, para ser cambiadas por una actitud comunitaria.Ver el discurso completo
